Proses penulisan Karya Ilmiah: Tahap 3 - Menentukan Poin-Poin Bagian Pendahuluan

Nama : Aidini Mardiatus Sa’diah 

NPM : 202246500683

Kelas : R3I

Mata Kuliah : Filsafat Seni

Dosen Pengampuh : Dr. Sn. Angga Kusuma Dawami, M. Sn. 


Poin-Poin Bagian Pendahuluan


Objek: Karya Affandi berjudul, Potret Diri


Pendahuluan 

1. Latar Belakang

- Menjelaskan apa itu karya seni.

- Menjelaskan biografi seniman Affandi.

- Menjelaskan karya, dan ciri khasnya.


2. Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Untuk menjabarkan aliran ekspresionisme yang terdapat dalam lukisan tersebut.

2. Mendeskripsikan pemvisualisasian lukisan tersebut.

3. Mendeskripsikan makna yang terdapat pada lukisan tersebut.

Manfaat dari penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Menambah pengetahuan, wawasan yang diperoleh selama perkuliahan.

2. Memberikan informasi yang dibutuhkan untuk penelitian selanjutnya.

3. Memberikan kajian koleksi, terutama pada lukisan potret dirinya.

4. Memberikan informasi dan pengetahuan estetik pengetahuan yang bermanfaat bagi masyarakat. 


3. Rumusan Masalah:

1. Mengapa aliran ekspresionisme terdapat dalam karya tersebut?

2. Bagaimana cara memvisualisasikan lukisan tersebut?

3. Apa makna yang terdapat pada lukisan tersebut?


4. Metode Penelitian

Menggunakan metode kualitatif


Hasil dan Pembahasan


Kesimpulan 


Daftar Pustaka 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Teori Mimesis dan Teori Significant Form

Gambar
Nama                       : Aidini Mardiatus Sa’diah  NPM                         : 202246500683 Kelas                        : R3I Mata Kuliah             : Filsafat Seni Dosen Pengampuh : Dr.Sn. Angga Kusuma Dawami, M. Sn. Analisis Tiga Karya Menggunakan Teori Mimesis dan Teori Significant Form 1. How is the weather?  Creator, Noemi Karya ini menggambarkan seorang gadis yang ada di tengah perjalanan. Disitu, gadis itu nampak sedikit cemas. Tetapi terdapat warna kuning bisa diartikan sebagai warna yang membawa harapan, dan memberi kekuatan. Jadi bisa saja ini diartikan dengan hujan dan tidak yakin dengan situasi cuaca, tetapi masih terdapat harapan untuk memberi kekuatan pada gadis ini.  Teori Mimesis Dilihat dari teori mimesis karya ini bisa dikatakan seni karena seniman menciptakan penggambaran karya dari hasil imajinasinya sendiri.  Karya ini merepresentasikan dari satu rasa dimana perasaan cemas pada seorang gadis. Karya seni ini masuk dalam definisi seni menurut Plato, karna men
Baca selengkapnya

Perjalanan Menikmati Seni dengan Berfilsafat

Gambar
Nama                          : Aidini Mardiatus Sa’diah  NPM                           : 202246500683 Kelas                           : R3I Mata Kuliah               : Filsafat Seni Dosen Pengampuh    : Dr. Sn. Angga Kusuma Dawami, M. Sn.  Waktu    : Sabtu, 21 Oktober 2023  Tempat  : Galeri Nasional  Hasil Analisis Lima Karya Seni di pameran lukisan Pekan Kebudayaan Nasional berdasarkan Teori Mimesis, Teori Significant Form, dan Aliran seni 1. Penyu Karya, Affandi (1907-1990) Keterangan pada karya Karya seniman Affandi yang saya temukan ini berjudul penyu. Awalnya saya sulit meihat dimana letak penglukisan penyu tersebut karena tidak terlalu terlihat kalau itu penyu. Seperti yang saya tahu, seniman Affandi adalah salah satu seniman Indonesia dengan gaya ekspresionisnya yang khas. Tetapi setelah saya lihat berulang menurut dari pengamatan saya, ini benar ada penglukisan penyu yang seperti sedang emosi di karya ini.  Teori Mimesis Dilihat dari teori mimesis karya ini seniman menciptakan
Baca selengkapnya

5 pertanyaan mendasar berkaitan dengan seni yang ada dalam diri

nama: aidini mardiatus sa'diah npm: 202246500683 kelas: r2i tugas 1 - buatlah 5 pertanyaan mendasar berkaitan dengan seni yang ada dalam diri kalian.. 1. apa yang membuatmu mau mempelajari ilmu tentang seni sampai masuk ke dkv ini? 2. berapa persenkah ilmu tentang seni yang sudah kamu paham? 3. menurutmu apa manfaat yang mendasar seni?  4. semua orang punya kelebihan dan kekurangan masing-masing dan apa kelebihan dan kekurangan kamu dalam menciptakan sebuah seni? 5. keterampilan apa saja yang sudah kamu buat dalam menciptakan sebuah karya seni? jawab: 1. saya mempelajari seni di dkv ini, karna awalnya saya suka seni, saya senang ke pameran-pameran karya seni. dan untuk itu saya memiliki sebuah cita-cita punya pameran dari karya saya sendiri. jadi bukan hanya saya yang bisa menikmati karya orang lain, tetapi orang lain pun bisa menikmati karya saya. tidak hanya itu, saya ingin memperdalam ilmu pengetahuan tentang seni yang bukan hanya sekedar menikmatinya saja tapi turut merasakan,
Baca selengkapnya